Cómo Puede Ayudar

Adoptado un Monumento: Las Posibilidades

Estas son algunas de las maneras en que podemos apoyar los monumentos. Si usted tiene alguna idea de contribuir, o le gustaría compartir su experiencia con los monumentos, póngase en contacto con nosotros.

Adopción de monumentos fronterizos en las escuelas (locales):

  • Un proyecto de colaboración artística entre artistas locales y estudiantes de primaria y secundaria.
    • Murales para celebrar los monumentos
    • Vasos de cerámica conmemorativos: creación de replicas en miniatura de los monumentos, para después ser colocados en las aulas escolares de dichas escuelas.
    • Proyectos de collage imaginando el futuro de la frontera/ monumentos a la Norma Iglesias
  • Reportes escolares de los monumentos/estudios históricos/geográficos.
  • Proyectos de correspondencia entre estudiantes que comparten un monumento fronterizo sus ciudades.
    • Proyectos de correspondencia entre alumnos de la misma escuela ─ ¿Sabes acerca de los Monumentos?  ¿Qué piensas sobre ellos?  Expandir el conocimiento sobre los monumentos-fronterizos para fomentar el dialogo y la identidad binacional entre vecinos internacionales.

Adopción de monumentos por comercios locales

  • Donación económica para el mantenimiento de los monumentos
  • Y como muestra de aprecio por su participación se le otorgara a los negocios participantes un certificado de reconocimiento.

Adopción de monumentos por los gobiernos locales

  • Motivar al gobierno para que apoyé los programas cívicos para la limpieza y el mantenimiento de los monumentos.
  • Placas informativas que digan: 10 kilómetros al norte de este punto, se encuentra localizado x monumento, etc…  ─tejiendo los monumentos en la fabrica social de la vida diaria de los residentes.

La adopción de los monumentos va mas allá de contribuir económicamente, pues el objetivo final es que los monumentos puedan ser adoptados como parte de nuestra consciencia colectiva. 

  • Salvaguardando los monumentos, haciéndolos algo cultural/incorporándolos en la cultura local, para crear un efecto de pertenencia cultural en la sociedad fronteriza.

Colección fotográfica/postales de monumentos provenientes de los archivos de las bibliotecas locales.

Creación de clubes sociales en las ciudades fronterizas para salvaguardar los monumentos.  Información sobre estos clubes sociales será incluida en la página web Preservemos Los Monumentos

  • Para agrupar a ciudadanos que sienta que la protección y el resguardó de los monumentos es esencial para el patrimonio histórico y cultural de los residentes fronterizos en ambos lados de la línea divisoria internacional.  Estas personas fungirán como voluntarios para documentar el estado actual de los monumentos a través de fotos, dibujos, pinturas, etc, y también para que realicen tareas de limpieza de basura, y desechos que se encuentre alrededor de los monumentos.  (¿Permiso gubernamental?)

Creación de una página electrónica Preservemos Los Monumentos con información histórica, imágenes, e información de como unirse a la campaña para preservar los monumentos.  

¿Dejar “ofrendas” en el sitio donde están localizados los monumentos, honrando su legado histórico (flores, pequeñas piedras, etc.) –como un cementerio?  

Animando a que las comunidades aledañas a los monumentos creen replicas de los monumentos y los pongan en las vitrinas de sus negocios, escuelas, etc.

Impulsando a que la gente que viva en las ciudades o pueblos aledaños a los monumentos organicé eventos binacionales: sesiones de yoga, conciertos, ceremonias religiosas, eventos de poesía, eventos de danza, funciones de cine, etc.    

Escribir/cantar corridos u otro tipo de canciones acerca de los monumentos y la vida en la frontera.

Invitar a la gente para que contribuya con sus propias composiciones musicales acerca de los monumentos: corridos, rancheras, baladas, rock pop, etc. 

  • Invitar a que la gente contribuya trabajos artísticos relacionados con los monumentos como poesía, dibujos, fotografías, etc.  Dicho contenido artístico será incluido en la página web (Preservemos Los Monumentos).